[1]张金山,郑勇强,许永权,等.个性化3D打印人体腰椎模型可有效提升医学生的教学效果[J].福建医药杂志,2021,43(05):133-135.
点击复制

个性化3D打印人体腰椎模型可有效提升医学生的教学效果()
分享到:

《福建医药杂志》[ISSN:1002-2600/CN:35-1071/R]

卷:
43
期数:
2021年05期
页码:
133-135
栏目:
教学研究
出版日期:
2021-10-15

文章信息/Info

文章编号:
1002-2600(2021)05-0133-03
作者:
张金山郑勇强许永权林振宇林 亮施纯南
福建省晋江市医院骨科(晋江 362200)
关键词:
3D打印 教学质量 医学生教育 腰椎退行性疾病 满意度
分类号:
R312
文献标志码:
A
摘要:
目的 评估个性化3D打印模型是否可以提高医学生对疾病的理解和记忆的有效性,提升对教育的满意度。方法 将60名临床医学专业学生(实习生)依据性别进行分层后随机分为3组,分别使用:CT和MRI平面影像教育方案(A组),传统教学辅助计算机三维重建教学(B组)及辅助个性化3D打印模型教学(C组)进行退行性腰椎疾病的教学。教学内容包括:腰椎的解剖学、病理生理学、常见退变疾病的临床表现及手术方式。教学结束1天后通过考试评价学生对教学内容的理解、记忆程度,通过问卷评估学生对3种教学方式的满意度及看法。结果 考试总成绩,B组平均要高于A组10.9分(P<0.05),C组高于B组8.75分(P<0.05),接受3D打印模型辅助教学的学生获得更优异的考试成绩。教育满意度部分,C组平均总体满意度高于B组7.8分(P<0.05),B组高于A组4.55分(P<0.05),3D打印模型辅助教学的满意度评价最高。就3种教学方式而言,75%同学认为3D打印辅助教学最能提升他们的兴趣,60%的同学认为此法最能够加深记忆,65%的同学认为此法最应该加以推广应用。结论 应用3D打印模型辅助传统临床教学可以增强医学生对腰椎解剖结构、病理生理、临床表现和手术方式的理解与记忆,提升教学质量,提高医学生的满意度。

参考文献/References:

[1] GBD 2017 Disease and Injury Incidence and Prevalence Collaborators.Global,regional,and national incidence,prevalence,and years lived with disability for 354 diseases and injuries for 195 countries and territories,1990-2017:a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2017[J].Lancet(London,England),2018,392(10159):1789-1858.
[2] Shafiee A,Atala A.Printing Technologies for Medical Applications[J].Trends Mol Med,2016,22(3):254-265.
[3] Malik H H,Darwood A, Shaunak S, et al.,Three-dimensional printing in surgery:a review of current surgical applications[J].J Surg Res,2015,199(2): 512-522.
[4] 何明莲,李强,陈渝杰,等.3D打印技术在神经外科专科医师培训中的应用[J].中国继续医学教育,2020,12(20): 66-68.
[5] Watson R A.A low-cost surgical application of additive fabrication[J].J Surg Educ,2014,71(1): 14-17.
[6] Zhuang Y d,Zhou M C, Liu S C, et al,Effectiveness of personalized 3D printed models for patient education in degenerative lumbar disease[J].Patient Education and Counseling,2019,102(10):1875-1881.
[7] Bernhard J C,Isotani S,Matsugasumi T,et al,Personalized 3D printed model of kidney and tumor anatomy:a useful tool for patient education[J].World J Urol,2016,34(3): 337-345.
[8] Baskaran V,trkalj G,trkalj M,et al,Current Applications and future perspectives of the use of 3D printing in anatomical training and neurosurgery[J].Front Neuroanat,2016,10: 69.
[9] Loke Y H,Harahsheh A S,Krieger A,et al,Usage of 3D models of tetralogy of Fallot for medical education:impact on learning congenital heart disease[J].BMC Med Educ,2017,17(1): 54.
[10] Silva K,Rand S,Ca Ncel D,et al.Three-dimensional(3-D)printing:A Cost-Effective solution for improving global accessibility to prostheses[J].PM&R,2015,7(12): 1312-1314.
[11] Jones N.Science in three dimensions:the print revolution[J].Nature,2012,487(7405): 22-23.

相似文献/References:

[1]刘伯龄 张 煌 陈齐勇 王华锋 刘少强 陈 伟 梁珪清.3D打印技术辅助下L5S1椎间盘突出症椎间孔镜治疗的临床研究[J].福建医药杂志,2020,42(03):9.
 LIU Boling,ZHANG Huang,CHEN Qiyong,et al.3D printed skeletal model in the treatment of L5S1 lumbar intervertebral disc herniation by percutaneous spinal endoscopic lumbar discectomy[J].FUJIAN MEDICAL JOURNAL,2020,42(05):9.
[2]刘岩,伍林招,刘楠楠,等.3D打印技术构建不同比例PLA/TiO2复合支架及其性能评估[J].福建医药杂志,2023,45(02):107.
 LIU Yan,WU Linzhao,LIU Nannan,et al.Construction and performance evaluation of PLA/TiO2 nanocomposite scaffolds with different proportions by 3D printing technology[J].FUJIAN MEDICAL JOURNAL,2023,45(05):107.

更新日期/Last Update: 2021-10-15